Znanstvena analiza neuspjeha kontracepcije u Sjedinjenim Američkim Državama

(populacijski podaci o klinički prepoznatim trudnoćama i metodološka ograničenja u tumačenju mehanizama djelovanja) Uvod i znanstveni okvir Rad Contraceptive failure in the United States (Trussell, 2011), objavljen u časopisu Contraception, predstavlja sustavni pregled učestalosti klinički prepoznatih trudnoća koje nastupaju tijekom uporabe različitih kontracepcijskih metoda u Sjedinjenim Američkim Državama. Za razliku od idealiziranih procjena učinkovitosti temeljenih […]

Znanstvena analiza neuspjeha kontracepcije u Sjedinjenim Američkim Državama Pročitajte više »

Adolescentski mozak: uvidi iz longitudinalne neuroimaging znanosti

Strukturno sazrijevanje, neuroplastičnost i razvojna neravnoteža Jay N. Giedd (2008) Uvod i znanstveni okvir Rad predstavlja jedan od najutjecajnijih preglednih radova u području razvojne neuroznanosti adolescencije, temeljen na najvećem longitudinalnom MRI projektu dječjeg i adolescentnog mozga na svijetu, provedenom u Nacionalnom institutu za mentalno zdravlje (NIMH, SAD). Autor polazi od temeljne znanstvene činjenice da se

Adolescentski mozak: uvidi iz longitudinalne neuroimaging znanosti Pročitajte više »

Savjetovanje djece i adolescenata s rodnom disforijom – film

Film „Savjetovanje djece i adolescenata s rodnom disforijom“ donosi snažan i emotivan prikaz stvarnih životnih priča osoba koje otvoreno govore o iskustvu rodne disforije, krizama identiteta i posljedicama pokušaja njihova razrješenja invazivnim medicinskim pristupima. Kroz osobna svjedočanstva film u fokus stavlja proces psihološkog sazrijevanja i uključenost u savjetodavni i psihoterapijski tretman koji dovodi do postupnog

Savjetovanje djece i adolescenata s rodnom disforijom – film Pročitajte više »

Status M – procjena razvojnih i odgojnih rizika za djecu i mlade

Status M Upozorenje na djelovanje i razvojne implikacije programa za djecu i mlade Djelovanje organizacije i opseg programa Analiza javno dostupnih materijala organizacije Status M pokazuje da se radi o organizaciji koja djeluje kroz obrazovne institucije, projekte za mlade i programe roditeljstva s ciljem promjene društvenih normi vezanih uz muškost, identitet, seksualnost i obiteljske odnose.

Status M – procjena razvojnih i odgojnih rizika za djecu i mlade Pročitajte više »

kolekTIRV – ideološki okvir djelovanja i povezani rizici

Udruga kolekTIRV Ideološki okvir djelovanja i implikacije za djecu i mlade Analiza javno dostupnih materijala udruge kolekTIRV pokazuje da se radi o organizaciji čije djelovanje nadilazi okvir humanitarne pomoći ili vrijednosno neutralne psihološke podrške. Prema vlastitim programskim dokumentima i opisima aktivnosti, udruga aktivno promiče specifičan ideološki okvir u razumijevanju ljudske spolnosti, identiteta i odnosa prema

kolekTIRV – ideološki okvir djelovanja i povezani rizici Pročitajte više »

Ustav Republike Hrvatske – važni članci

Ustav Republike Hrvatske (pregled ključnih članaka za roditelje) Članak 64. „Roditelji su dužni odgajati, uzdržavati i školovati djecu te imaju pravo i slobodu da samostalno odlučuju o odgoju djece.“ Ova odredba predstavlja srce roditeljskih prava u hrvatskom ustavnom poretku. Roditelji nisu pomoćnici sustava nego nositelji izvorne odgovornosti i slobode. Pravo na odlučivanje o odgoju djece

Ustav Republike Hrvatske – važni članci Pročitajte više »

Zakon o zdravstvenoj zaštiti – važni članci

Zakon o zdravstvenoj zaštiti (ključne odredbe za djecu i roditelje) Ovaj propis važan je roditeljima jer jasno štiti pravo djeteta na zdrav, razvojno primjeren i znanstveno utemeljen pristup zdravstvenoj skrbi. Istodobno potvrđuje roditeljsko pravo informiranog pristanka i odbijanja svih postupaka i sadržaja koji se odnose na zdravlje i razvoj djeteta. Članak 5. „Nitko ne smije

Zakon o zdravstvenoj zaštiti – važni članci Pročitajte više »

Zakon o udžbenicima i drugim obrazovnim materijalima – važni članci

Zakon o udžbenicima i drugim obrazovnim materijalima (ključne odredbe za roditelje i zaštitu djece) Ovaj zakon daje roditeljima važne alate za nadzor nad sadržajem udžbenika i drugih obrazovnih materijala, ali zahtijeva poseban oprez u slučaju eksperimentalnih programa. Roditelji imaju pravo tražiti znanstvenu utemeljenost, razvojnu primjerenost i etičku prihvatljivost svega čemu je njihovo dijete izloženo u

Zakon o udžbenicima i drugim obrazovnim materijalima – važni članci Pročitajte više »

Zakon o predškolskom odgoju i obrazovanju – važni članci

Zakon o predškolskom odgoju i obrazovanju (ključni članci za roditelje i zaštitu djece) Ovaj propis uređuje područje u kojem su djeca najranjivija, a roditeljska odgovornost i povjerenje prema sustavu od presudne važnosti. Poseban naglasak stavljen je na razvojnu primjerenost, zaštitu dobrobiti djeteta te suradnju s roditeljima, uz jasno priznanje da se odgoj djece rane dobi

Zakon o predškolskom odgoju i obrazovanju – važni članci Pročitajte više »

Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi – važni članci

Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (ključni članci za zaštitu djece i prvenstva roditeljske uloge) Članak 3. stavak 3. „Ako školska ustanova u svezi s poslovima koje obavlja na osnovi javnih ovlasti odlučuje o pravu, obvezi ili pravnom interesu učenika, roditelja ili skrbnika učenika, dužna je postupati prema odredbama Zakona o

Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi – važni članci Pročitajte više »

Scroll to Top